11 de diciembre de 2019
GUÍA DE TRABAJO DE LA TERCERA SESIÓN ORDINARIA DEL CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR. DICIEMBRE 2019
La Secretaría de Educación
Pública, a través de la Subsecretaría de Educación Básica, pone a disposición
de los colectivos docentes la presente Guía de trabajo. Tercera Sesión
Ordinaria de los Consejos Técnicos Escolares (CTE) que inicia con la invitación
a escuchar y compartir opiniones acerca del mensaje del C. Esteban Moctezuma
Barragán, Secretario de Educación Pública.
Esta sesión consta de cuatro
momentos; en el primero ¿CÓMO NOS FUE EN EL ENCUENTRO ENTRE ESCUELAS DE
EDUCACIÓN BÁSICA?, el colectivo compartirá, de manera general, sus impresiones
sobre el encuentro, comentará los mitos que reconocieron respecto de los otros
niveles educativos y valorará el logro de los propósitos de la sesión Encuentro
entre escuelas.
En el segundo momento, REVISEMOS
NUESTRO PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA (PEMC), se proyectará la entrevista
a María Victoria Abregú sobre el Plan de mejora. Esta entrevista será el
preámbulo para que el CTE revise e identifique los avances que tiene en su
PEMC. Para ello, además se utilizará el anexo y la infografía que acompañan a
esta Guía de trabajo. Cabe señalar que estos materiales también sirven como
referente para que el colectivo haga los ajustes a su programa, en caso
necesario.
El tercer momento, DEMOS
CONTINUIDAD A NUESTRA LÍNEA TEMÁTICA: BUENAS PRÁCTICAS PARA LA NEM, estará
dedicado a que el colectivo docente organice y desarrolle las actividades
propuestas en la segunda ficha correspondiente a la línea temática que
eligieron, en función de lo establecido en su PEMC, desde la primera sesión de
CTE.
El cuarto y último momento de
esta sesión, ORGANIZACIÓN ESCOLAR, corresponderá al tratamiento de los asuntos
propios de cada escuela.
Es importante reiterar que la
Guía de trabajo. Tercera Sesión Ordinaria de los Consejos Técnicos Escolares
(CTE) es una propuesta que debe ser enriquecida con las experiencias y
conocimientos de los docentes y directivos. Asimismo, es importante señalar que
los productos de las sesiones de CTE son de utilidad exclusiva de la escuela y
no están sujetos a procesos de control, ni deben representar una carga
administrativa para los colectivos docentes.
GUÍA DE TRABAJO
DE LA TERCERA SESIÓN ORDINARIA DEL CTE
INFOGRAFÍA DEL PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA (PEMC)
COLECCIÓN DE FICHAS:
"BUENAS PRACTICAS PARA LA NUEVA ESCUELA MEXICANA"
APRENDIZAJE COLABORATIVO EN EL AULA
APRENDIZAJE COLABORATIVO DESDE LA GESTIÓN ESCOLAR
INCLUSIÓN
FORMACIÓN CÍVICA
SUMANDO ACCIONES FRENTE AL CAMBIO CLIMÁTICO
ESCUELA Y FAMILIAS DIALOGANDO
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