27 de noviembre de 2019
CIRCULARES DE INICIO DE CICLO 2019-2020
CIRCULAR ACOSO ESCOLAR
INFOGRAFÍA: ¿CÓMO SERÁ EL CICLO ESCOLAR 2019-2020?
INFOGRAFÍA: AUTONOMÍA CURRICULAR
LAS BOLETAS DE EVALUACIÓN 2019-2020
BOLETAS DE PRIMARIA. CICLO ESCOLAR 2019-2020
DOCUMENTOS PARA INSCRIPCIÓN POR TRASLADO
LOS DOCUMENTOS QUE SE REQUIEREN PARA LA INSCRIPCIÓN POR
TRASLADO DE ALUMNOS SON:
- FORMATO DE TRASLADO
- DOCUMENTO DE BAJA DEL ALUMNO (Lo proporciona la escuela de procedencia).
- ACTA DE NACIMIENTO DEL ALUMNO.
- CURP DEL ALUMNO.
- BOLETA DE EVALUACIÓN DONDE CONTENGAN LAS CALIFICACIONES DEL TRIMESTRE.
ENTREGAR EN TRES TANTOS (COPIAS CON FIRMAS Y SELLOS
ORIGINALES)
20 de noviembre de 2019
Consejo Tecnico Escolar: Encuentro entre Escuelas. Supervisores Y directivos de Preescolar, Primaria y Telesecundaria
Se realizó el Consejo Técnico Escolar Con la Participación de Supervisores Escolares y Directivos de los Niveles de Preescolar, Primaria y Telesecundaria.
Realización del taller de Planeación Didáctica con Maestros de la Zona 068
Inicio el Taller de Planeación Didáctica en la Zona Escolar 068, gracias a las Maestras y Maestros por su participación y Formación Profesional.
11 de noviembre de 2019
Boleta de Evaluación 2019-2020. Educación Primaria
Descargue los formatos de Boletas de Evaluación de los Seis Grados de Educación Primaria. Correspondientes al Ciclo Escolar 2019-2020.
clic en el grado para descargar:
6 de noviembre de 2019
REUNIÓN CON ASOCIACIONES DE PADRES DE FAMILIA DE LA ZONA ESCOLAR
LOS DÍAS 5, 6 Y 7 DE NOVIEMBRE DE 2019, SE REALIZARON REUNIONES CON LAS DIRECTIVAS DE LAS ASOCIACIONES DE PADRES DE FAMILIAS DE LAS ESCUELAS DE LA ZONA ESCOLAR 068, PARA DAR A CONOCER EL REGLAMENTO VIGENTE, LAS FUNCIONES QUE LES CORRESPONDE Y ORGANIZAR E INFORMAR DE LAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZAN EN LA ZONA ESCOLAR Y EN LAS ESCUELAS.
CON EL OBJETIVO DE INTEGRAR A LAS MADRES Y PADRES DE FAMILIA EN EL APOYO A LOS CENTROS EDUCATIVOS Y EN EL APRENDIZAJE DE LAS NIÑAS Y NIÑOS, SE EFECTUARON ESTAS PLATICAS Y ACERCAMIENTO.
4 de noviembre de 2019
TALLER: "Y ME ENCONTRÉ UN ...CUENTA CUENTOS". CATEGORÍAS PRIMARIA BAJA Y PRIMARIA ALTA. 14 Y 15 DE ENERO DE 2020
Se hace un atenta y cordial invitación a todas las escuelas para que se inscriban en el Taller: "Y me encontré un Cuentacuentos" que se realizara los días 14 y 15 de enero de 2020.
Para escuelas Multigrado un maestro participante y para escuelas completas 2 maestros, uno para categoría baja y otro para categoría alta, el taller será impartido por el creador del Programa Profr. Héctor Martínez Ramírez.
Link para inscribirse en el curso:
3 de noviembre de 2019
PROGRAMA SUMA MINUTOS. PAUSAS ACTIVAS
Se comparte información del Programa SUMA MINUTOS
Esperando sea de apoyo en las actividades de las Pausas Activas en las aulas
Esperando sea de apoyo en las actividades de las Pausas Activas en las aulas
Descarga la Guía Didáctica de las Pausas Activas
Conoce y aplica los video-tutoriales de pausas activas
GUÍA DE TRABAJO DE LA SEGUNDA SESIÓN DEL CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR
La Secretaría de Educación
Pública, a través de la Subsecretaría de Educación Básica, pone a disposición
de los colectivos docentes la Guía correspondiente a la Segunda Sesión
Ordinaria de los Consejos Técnicos Escolares (CTE), que inicia con una breve
presentación de los participantes y con la invitación a escuchar y compartir
opiniones acerca del mensaje del C. Esteban Moctezuma Barragán, Secretario de
Educación Pública.
En esta ocasión, los colectivos
docentes de los distintos niveles de la Educación Básica (EB) se reúnen para
Compartir buenas prácticas. Encuentro entre escuelas, e iniciar un diálogo que
permita construir una comunidad de profesionales de la educación enfocada en
favorecer la continuidad del trayecto educativo, con equidad y excelencia, de
las niñas, niños y adolescentes (NNA) que asisten a sus escuelas.
Para ello, esta sesión se
organiza en tres momentos: el primero, LOS CTE NOS CONOCEMOS PARA TRABAJAR DE
MANERA COLABORATIVA, propone de inicio que los docentes conozcan a sus colegas
de los otros niveles educativos para que a partir de este primer acercamiento
y, en un ambiente de confianza, reconozcan y valoren los propósitos de cada
nivel educativo en el trayecto de la EB de las NNA, descartando concepciones
erróneas que pudieran tener al respecto.
En el segundo momento,
COMPARTAMOS NUESTRO PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA Y SUS BUENAS PRÁCTICAS
PARA LA NUEVA ESCUELA MEXICANA, los docentes identifican los retos que tienen
en común como parte del Sistema Educativo Nacional para garantizar el
desarrollo integral de las NNA. Intercambian información general de sus PEMC e
identifican la forma en que cada uno de sus Programas responden al propósito de
“No dejar a nadie atrás, no dejar a nadie fuera”. Asimismo, abordan lo
relacionado con las actividades del apartado “Conversando nuestra experiencia”,
con el que finaliza cada
una de las fichas de la Colección
Buenas prácticas para la NEM, y reflexionan acerca de la relación de la línea
temática, seleccionada por su CTE, con los objetivos de su PEMC. Este apartado
finaliza con una autoevaluación de los participantes de la sesión Compartir
buenas prácticas. Encuentro entre escuelas, que tendrá continuidad en la 4ª y
6ª sesiones ordinarias del CTE.
El tercer momento corresponde al
tiempo destinado a los asuntos propios de cada escuela, establecido en la
sesión ordinaria anterior de CTE. Los colectivos docentes podrán decidir si
destinan este espacio para tratar, de forma separada, asuntos de su plantel o
para seguir conversando entre niveles.
Es importante reiterar, por una
parte, que la Guía Consejo Técnico Escolar. Segunda Sesión Ordinaria es una
propuesta para su desarrollo que siempre se verá enriquecida con las
experiencias y conocimientos de los docentes y directivos. Por la otra, que los
productos de cada una de las sesiones son de utilidad exclusiva de la escuela y
no estarán sujetos a procesos de control, ni deben representar una carga
administrativa para los colectivos docentes.
Maestras y maestros, confiamos en
que este encuentro entre colegas será fructífero para la labor que día a día
desarrollan con las NNA de todas las regiones y comunidades de nuestro país.
LINEAMIENTOS GENERALES DEL PROCESO DE SELECCIÓN PARA LA PROMOCIÓN A FUNCIONES DE DIRECCIÓN Y DE SUPERVISIÓN EN EDUCACIÓN BÁSICA
DESCARGA LOS LINEAMIENTOS GENERALES Y EL CALENDARIO ANUAL, DE LA UNIDAD DEL EL SISTEMA PARA LA CARRERA DE DE LAS MAESTRAS Y LOS MAESTROS
Suscribirse a:
Entradas (Atom)