La Secretaría de Educación
Pública, a través de la Subsecretaría de Educación Básica, pone a disposición
de los colectivos docentes la Guía correspondiente a la Segunda Sesión
Ordinaria de los Consejos Técnicos Escolares (CTE), que inicia con una breve
presentación de los participantes y con la invitación a escuchar y compartir
opiniones acerca del mensaje del C. Esteban Moctezuma Barragán, Secretario de
Educación Pública.
En esta ocasión, los colectivos
docentes de los distintos niveles de la Educación Básica (EB) se reúnen para
Compartir buenas prácticas. Encuentro entre escuelas, e iniciar un diálogo que
permita construir una comunidad de profesionales de la educación enfocada en
favorecer la continuidad del trayecto educativo, con equidad y excelencia, de
las niñas, niños y adolescentes (NNA) que asisten a sus escuelas.
Para ello, esta sesión se
organiza en tres momentos: el primero, LOS CTE NOS CONOCEMOS PARA TRABAJAR DE
MANERA COLABORATIVA, propone de inicio que los docentes conozcan a sus colegas
de los otros niveles educativos para que a partir de este primer acercamiento
y, en un ambiente de confianza, reconozcan y valoren los propósitos de cada
nivel educativo en el trayecto de la EB de las NNA, descartando concepciones
erróneas que pudieran tener al respecto.
En el segundo momento,
COMPARTAMOS NUESTRO PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA Y SUS BUENAS PRÁCTICAS
PARA LA NUEVA ESCUELA MEXICANA, los docentes identifican los retos que tienen
en común como parte del Sistema Educativo Nacional para garantizar el
desarrollo integral de las NNA. Intercambian información general de sus PEMC e
identifican la forma en que cada uno de sus Programas responden al propósito de
“No dejar a nadie atrás, no dejar a nadie fuera”. Asimismo, abordan lo
relacionado con las actividades del apartado “Conversando nuestra experiencia”,
con el que finaliza cada
una de las fichas de la Colección
Buenas prácticas para la NEM, y reflexionan acerca de la relación de la línea
temática, seleccionada por su CTE, con los objetivos de su PEMC. Este apartado
finaliza con una autoevaluación de los participantes de la sesión Compartir
buenas prácticas. Encuentro entre escuelas, que tendrá continuidad en la 4ª y
6ª sesiones ordinarias del CTE.
El tercer momento corresponde al
tiempo destinado a los asuntos propios de cada escuela, establecido en la
sesión ordinaria anterior de CTE. Los colectivos docentes podrán decidir si
destinan este espacio para tratar, de forma separada, asuntos de su plantel o
para seguir conversando entre niveles.
Es importante reiterar, por una
parte, que la Guía Consejo Técnico Escolar. Segunda Sesión Ordinaria es una
propuesta para su desarrollo que siempre se verá enriquecida con las
experiencias y conocimientos de los docentes y directivos. Por la otra, que los
productos de cada una de las sesiones son de utilidad exclusiva de la escuela y
no estarán sujetos a procesos de control, ni deben representar una carga
administrativa para los colectivos docentes.
Maestras y maestros, confiamos en
que este encuentro entre colegas será fructífero para la labor que día a día
desarrollan con las NNA de todas las regiones y comunidades de nuestro país.
