Plan de Estudio 2022 y los Programas Sintéticos. Publicado en el Diario oficial de la Federación

 

Acuerdo número 06/08/23 por el que se modifica el diverso número 14/08/22 por el que se establece el Plan de Estudio para la Educación Preescolar, Primaria y Secundaria.

 

Acuerdo Número 08/08/23 por el que se establecen los Programas de Estudio para la Educación Preescolar, Primaria y Secundaria: Programas Sintéticos de las Fases 2 a 6.

PLAN DE ESTUDIOS DE EDUCACIÓN BÁSICA 2022

PROGRAMA SINTÉTICO

FASE 3

PROGRAMA SINTÉTICO

FASE 4

PROGRAMA SINTÉTICO

FASE 5

Taller de 𝐄𝐯𝐚𝐥𝐮𝐚𝐜𝐢𝐨́𝐧 𝐃𝐢𝐚𝐠𝐧𝐨́𝐬𝐭𝐢𝐜𝐚 𝐝𝐞 𝐥𝐨𝐬 𝐀𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝𝐢𝐳𝐚𝐣𝐞𝐬 𝐜𝐨𝐧 𝐄𝐧𝐟𝐨𝐪𝐮𝐞 𝐅𝐨𝐫𝐦𝐚𝐭𝐢𝐯𝐨 𝐞𝐧 𝐞𝐥 𝐌𝐚𝐫𝐜𝐨 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐍𝐄𝐌

 

Compartimos el Taller de 𝐄𝐯𝐚𝐥𝐮𝐚𝐜𝐢𝐨́𝐧 𝐃𝐢𝐚𝐠𝐧𝐨́𝐬𝐭𝐢𝐜𝐚 𝐝𝐞 𝐥𝐨𝐬 𝐀𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝𝐢𝐳𝐚𝐣𝐞𝐬 𝐜𝐨𝐧 𝐄𝐧𝐟𝐨𝐪𝐮𝐞 𝐅𝐨𝐫𝐦𝐚𝐭𝐢𝐯𝐨 𝐞𝐧 𝐞𝐥 𝐌𝐚𝐫𝐜𝐨 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐍𝐄𝐌

⏰𝗗𝘂𝗿𝗮𝗰𝗶𝗼́𝗻: 20 horas

📝𝗥𝗲𝗴𝗶𝘀𝘁𝗿𝗼: Hasta el 30 de agosto de 2024

👩‍🏫𝗗𝗲𝘀𝗮𝗿𝗿𝗼𝗹𝗹𝗼: El taller se desarrollará de manera autogestiva del 26 de agosto al 06 de septiembre de 2024

👥𝗠𝗼𝗱𝗮𝗹𝗶𝗱𝗮𝗱: A distancia

📚𝗗𝗶𝗿𝗶𝗴𝗶𝗱𝗼 𝗮: Personal docente, técnico docente, de dirección, supervisión y asesoría técnica pedagógica de Preescolar. Primaria y Secundaria de Educación Básica en Veracruz.

𝐄𝐥 𝐦𝐚𝐭𝐞𝐫𝐢𝐚𝐥 𝐝𝐞𝐥 𝐭𝐚𝐥𝐥𝐞𝐫 𝐞𝐬𝐭𝐚́ 𝐝𝐢𝐬𝐩𝐨𝐧𝐢𝐛𝐥𝐞 𝐩𝐚𝐫𝐚 𝐭𝐨𝐝𝐨 𝐞𝐥 𝐩𝐞𝐫𝐬𝐨𝐧𝐚𝐥 𝐞𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭𝐢𝐯𝐨 𝐝𝐞 𝐄𝐝𝐮𝐜𝐚𝐜𝐢𝐨́𝐧 𝐁𝐚́𝐬𝐢𝐜𝐚 en las siguientes páginas:

📍https://formacioncontinua.sep.gob.mx/

📍http://www.dgadae.sep.gob.mx/

📱Puedes realizar tu registro en:

http://siceam.sev.gob.mx/

GUIA DEL PARTICIPANTE:

Taller “Evaluación diagnóstica de los aprendizajes con enfoque formativo en el Marco de la NEM¨

Documentos de Apoyo

Carta Informativa

Guía de actividades para directivos

Guía de información para padres, madres de familia y tutores

Guías de aplicación de los EIA Fases 2 y 3

Guía para el docente aplicador Fases 4-6

Guía para el uso de los reportes y análisis de los resultados

Estructura de los EIA

Orientaciones para la Fase Intensiva del Consejo Técnico Escolar. Agosto de 2024

 

Estamos por iniciar un nuevo ciclo escolar que nos invita a continuar trabajando en beneficio de nuestras niñas, niños y adolescentes. Cada nuevo ciclo escolar es una oportunidad para reconocer cómo estamos: qué hemos alcanzado, cuáles son nuestros retos, en qué debemos enfocar nuestros esfuerzos.
Para ello, en esta Fase intensiva del Consejo Técnico Escolar se propone:
a) reflexionar en torno al derecho a la educación y las prácticas inclusivas que están presentes en su escuela como referente para el Proceso de Mejora Continua;
b) recuperar la experiencia en la construcción del Programa Analítico para su diseño en este ciclo escolar
c) realizar un esbozo de la planeación didáctica; y
d) organizar las actividades para el inicio del ciclo escolar. ¡Bienvenidas y bienvenidos al ciclo escolar 2024-2025, sigamos adelante con el fortalecimiento de la educación pública!

ORIENTACIONES PARA LA FASE INTENSIVA DEL CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR

FUNCIONES DE DIRECCIÓN Y SUPERVISIÓN

Insumos Personal Directivo y de Supervisión

Artículo 3° Constitucional (Anexo 1)

Artículo 15 de la Ley General de Educación. Capítulo II. De los Fines de la Educación (Anexo 2)

Artículo 16 de la Ley General de Educación. Capítulo III. De los Criterios de la Educación (Anexo 3)

Elementos que articulan el Plan de Estudio 2022 (Anexo 4)

Diferencias entre el Programa de mejora continua y el Programa Analítico de la escuela (Anexo 5)

El Proceso de Mejora Continua. Orientaciones para las escuelas de Educación Básica.

ORIENTACIONES PARA LA FASE INTENSIVA DEL CONSEJO TECNICO ESCOLAR

COLECTIVOS DOCENTES

Insumos Colectivos Docentes

Anexo 1. Eres la persona que le brinda seguridad

Anexo 2. Hay que avanzar lo más rápido porque no sabemos si van a estar un mes, dos meses, una semana… 

Anexo 3. Recibir a esta población nos ha enriquecido como comunidad

Anexo 4. Infografía del Protocolo para el acceso de niñas, niños y adolescentes en situación de migración a la educación

Anexo 5. Evaluación Diagnóstica de los aprendizajes de alumnas y alumnos de Educación Básica para el Ciclo Escolar 2024-2025

El Proceso de Mejora Continua. Orientaciones para las escuelas de Educación Básica

Instrumento de registro de las Barreras para el Aprendizaje y la Participación

VIDEOS:

Mensaje de la Secretaria de Educación Pública, Maestra Leticia Ramírez Amaya dirigido al personal con funciones de Dirección y Supervisión. Educación Básica

Mensaje de la Secretaria de Educación Pública, Leticia Ramírez Amaya dirigido a las Maestras y los Maestros

Video Protocolo de acceso a la educación para niñas, niños y adolescentes en situación de migración

Video Eres la persona que le brinda seguridad.

Video Hay que avanzar lo más rápido porque no sabemos si van a estar un mes, dos meses, una semana...

Video Recibir a esta población nos ha enriquecido como comunidad.

Nuevos Libros de Texto Gratuitos. Primaria. Sexto Grado.

 

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FASE 5 (QUINTO Y SEXTO GRADOS)

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FASE 5 (QUINTO Y SEXTO GRADOS)

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FASE 4 (TERCERO Y CUARTO GRADOS)

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FASE 4 (TERCERO Y CUARTO GRADOS)

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FASE 3 (PRIMERO Y SEGUNDO GRADOS)